期刊简介
本刊一直坚持服务于基层临床医疗，非常注重实用性和可操作性。内容覆盖临床、基础、护理、健康教育及卫生设施建设等。全年24期（半月刊），欢迎投递各种与医学相关的稿件。
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首页>中国社区医师杂志
- 杂志名称：中国社区医师杂志
- 主管单位：中国乡村医生
- 主办单位：吉林东北亚出版传媒集团有限公司
- 国际刊号：22-1405/R
- 国内刊号：22-1405/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：吉林省政府评为社会与经济效益“双十佳”期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
PBL教学法和传统口授教学法在小儿维生素D缺乏性佝偻病教学中的对比分析
李冰；尹雪
关键词：PBL教学法, 传统口授教学法, 佝偻病, 教学效果
摘要：目的：探讨PBL教学法和传统口授教学法在小儿维生素D缺乏性佝偻病教学中的应用效果。方法：随机在本校12级临床本科专业6个班中选取2个班进行研究，随机分为实验班和对照班，教授《小儿维生素D缺乏性佝偻病》一章，实验班采用PBL教学法，对照班采用传统口授教学法，比较两班学生的学习兴趣、学习成绩方面的教学效果。结果：实验班学生学习成绩优秀率70%(28/40)显著高于对照班成绩优秀率50%(20/40)，差异有统计学意义(P＜0.05)；实验班学生对该课程感兴趣的百分比95%显著高于对照班72.5%，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：PBL教学法在小儿维生素D缺乏性佝偻病的教学中可以显著提高教学质量及教学效果，值得各教育机构推广。
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