期刊简介

本刊一直坚持服务于基层临床医疗,非常注重实用性和可操作性。内容覆盖临床、基础、护理、健康教育及卫生设施建设等。全年24期(半月刊),欢迎投递各种与医学相关的稿件。

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主管单位: 中国乡村医生

主办单位: 吉林东北亚出版传媒集团有限公司

出版部门: 《中国社区医师杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 22-1405/R

国内统一连续出版号: CN 22-1405/R

邮发代号: 北京

出版周期 旬刊

创刊时间 1985

出版地区 北京

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订购价格 820.00

杂志荣誉 吉林省政府评为社会与经济效益“双十佳”期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:中国社区医师杂志
  • 主管单位:中国乡村医生
  • 主办单位:吉林东北亚出版传媒集团有限公司
  • 国际刊号:22-1405/R
  • 国内刊号:22-1405/R
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:吉林省政府评为社会与经济效益“双十佳”期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国社区医师杂志2018年第18期文章
  • SMART原则在全科团队管理慢性病中的作用

    目的:探讨SMART的原则在全科团队管理慢性病中的应用.方法:选取本中心全科团队,每个全科团队都配备1名全科医生,1名护士和其他卫生技术人员组成.每个全科团队分试验组和对照组.每组2个全科团队,试验组按照SMART原则对慢性病进行管理.对照组常规对慢性病进行管理.结果:SMART组慢性病规范管理率均达到70%以上,而对照组仅30%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:利用SMART原则在全科团......

    作者:张兵 刊期: 2018- 18

  • 基于“真实世界研究”的社区多病共存患者的全科医疗照顾模式分析

    目的:探讨基于真实世界研究方法的社区多病共存患者的全科医疗照顾模式.方法:收治多病共存患者190例作为试验组,给予全科医疗照顾模式;收治多病共存患者186例作为对照组,给予普通门诊治疗.比较两组临床结局指标、基于患者报告的症状量表(MY-MOP)、总体印象量表(CGI)的评分.结果:治疗后两组费用支出、满意率、入院率、重症天数比较,差异有统计学意义(P<0.05).试验组MYMOP症状1、症状2、......

    作者:蔡祖祥;李启强;耿小鹿;李银章 刊期: 2018- 18

  • “妈妈课堂”对预防接种健康宣教的效果

    目的:分析“妈妈课堂”在提高儿童家长预防接种相关知识知晓率中的作用.方法:选取出生1月龄婴儿和儿童及其家长或监护人.每个月开课1次“妈妈课堂”,比较开课前、开课后家长们对预防接种知识的知晓情况.结果:预防接种知识获取途径主要源于医务人员.开课后,家长们对“国家免疫规划政策”“免疫程序”“疫苗可预防的疾病”及“接种后不良反应”的知晓率较开课前明显提高(P<0.05).开课后,不同受教育程度家长对预防......

    作者:许俊英 刊期: 2018- 18

  • 孕产妇系统健康管理

    目的:妊娠和分娩都是生理过程,但在这一过程中很容易受许多因素的影响,稍不注意,会出现无法预测的后果.所以系统的孕产妇健康管理尤为重要,做到孕产妇常见病的早发现、早诊断和早治疗,维护孕产妇和胎儿两方面的健康,使妊娠正常进行并能顺利分娩,使产妇正常康复,婴儿健康成长.为做好此项工作,本院加强了对孕产妇系统健康管理.为她们提供了全程基本医疗保健服务,积极开展了健康教育,大大提高了孕产妇自我保健意识,降低......

    作者:张爱香 刊期: 2018- 18

  • 口腔颌面外科见习教学模式分析与研究

    目的:探讨口腔颌面外科见习教学模式.方法:选择临床见习的口腔医学本科专业学生70名,分为对照组和观察组.对照组采用传统见习教学模式,观察组采用CBL与PBL联合的见习教学模式,比较两组教学效果.结果:观察组出科考核成绩高于对照组(P<0.05);在提高学习积极性、提高临床工作能力、提高解决问题的能力、有助于活跃课堂气氛、对教学方式及效果满意评价方面,观察组各项占比高于对照组(P<0.05).结论:......

    作者:吴斌;刘静明;宋铁砺 刊期: 2018- 18

  • PDCA管理模式在血液透析内瘘失功患者护理质量管理中的应用

    目的:探讨运用PDCA循环的管理模式,降低血透患者内瘘失功的发生率和提高血透患者透析质量的临床效果.方法:收集血液透析内瘘失功患者资料,运用PDCA循环对护理质量持续改进,对比分析应用PDCA循环管理前后的效果.结果:应用PDCA循环管理模式后,患者内瘘失功率0.95%,较之前的2.23%明显下降(P<0.05);穿刺次数成功率、内瘘相关知识的知晓率、内瘘宣教完成率、患者满意度均有显著提高(P<0......

    作者:曾剑慧;何志兰;陈晓芳;罗晓兰;刘申申;王谨 刊期: 2018- 18

  • 医养护结合养老模式下社区护士的能力探讨

    目的:探讨医养护结合养老模式下社区护士应具备的职业能力.方法:选取社区护士86名,根据德尔菲法构建的调查问卷为依据,分析研究对象的工作参与情况,探究医养护结合养老模式下社区护士应具备的职业能力.结果:经问卷调查发现,社区护士工作参与情况得分较良好,沟通能力、分级管理能力、慢性病管理能力、健康档案管理能力、健康教育管理能力均是医养护结合养老模式下社区护士应具备的职业能力.结论:医养护结合养老模式下,......

    作者:邢梅 刊期: 2018- 18

  • 电话回访与PDCA管理结合对医院服务能力的提升作用

    目的:探讨医院服务中PDCA管理与电话回访的方法及成效.方法:收治患者680例,分为对照组和观察组.对照组未实施PDCA管理,观察组采用电话回访结合PDCA管理,比较两组满意度.结果:实施PDCA管理后明显改善了患者的满意度,有效推进了医院服务能力的提升.结论:要想有效提升医院的服务能力,就必须采用电话回访与PDCA管理结合的方法.......

    作者:王彩 刊期: 2018- 18

  • 医务人员职业倦怠的成因及其预防对策

    目的:探讨医务人员职业倦怠成因及其预防对策.方法:使用Maslach倦怠量表-服务行业版问卷对166名医务人员职业倦怠情况进行调查,进行统计分析.结果:大部分医务工作人员存在情绪衰竭、去人格化、个人成就感较低现象;年龄、职业、学历为影响医务人员职业倦怠的主要因素.结论:医务人员存在较严重的职业倦怠现象,需采取积极的预防对策.......

    作者:刘肖莉;张立霞;鲁晓辉 刊期: 2018- 18

  • 微信及结合案例教学法在泌尿外科实习教学中的应用分析

    目的:探究微信及结合案例教学法在泌尿外科实习教学中的应用价值.方法:将泌尿外科实习学生62例随机分为两组,每组31例.对照组给予常规讲授教学模式,观察组给予微信及结合案例教学模式,比较两组教学效果.结果:教学12个月后,观察组相关知识的掌握程度、专业技能水平及评判性思维能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:泌尿外科......

    作者:简毓;吴曦;罗菁菁;陈安建;黄翔;罗旭 刊期: 2018- 18